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carlo
Amministratore
Risposte: 2024
Registrato il: 10-3-2002
Provenienza: roma
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l'ambiente interattivo
| Quota: | Originariamente scritto da vat
sicuramente uno spazio prima di interazione poi di informazione.
l'informazione può trarre giovamento dall'interazione |
e l'interrogativo?
credo sia opportuno
anche se in fondo la penso così
mi piace pensare che l'ambiente
più o meno interattivo
possa sollecitare la mia elaborazione
d'informazione
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Manuela
Junior Member
Risposte: 3
Registrato il: 5-3-2004
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un esempio come quello del sogno di Eliza come possiamo considerarlo
...una semplice scrittura a più mani
...un'evoluzione dell'ipertesto
...una connessione di intelligenze
http://www.trovarsinrete.org/Scrittura.Mutante/Eliza2.0.htm
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vat
Member
Risposte: 12
Registrato il: 5-3-2004
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| Quota: | Originariamente scritto da carlo
| Quota: | Originariamente scritto da vat
sicuramente uno spazio prima di interazione poi di informazione.
l'informazione può trarre giovamento dall'interazione |
e l'interrogativo?
credo sia opportuno
anche se in fondo la penso così
mi piace pensare che l'ambiente
più o meno interattivo
possa sollecitare la mia elaborazione
d'informazione |
e infatti secondo me la questione centrale sta nel quantificare quel "più o meno interattivo"... cioè... chi può dirci la giusta misura?
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vat
Member
Risposte: 12
Registrato il: 5-3-2004
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una connessione di intelligenze resa dalla SIMULTANEITà delle immagini
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mrlord
Member
Risposte: 21
Registrato il: 5-3-2004
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WARM WATER
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argeo polloni
Newbie
Risposte: 1
Registrato il: 5-3-2004
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link
allego link sulla danza
molto interessante
http://www.reframe.it/webexp/INTRO.SWF
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Manuela
Junior Member
Risposte: 3
Registrato il: 5-3-2004
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| Quota: | Originariamente scritto da vat
sicuramente uno spazio prima di interazione poi di informazione.
l'informazione può trarre giovamento dall'interazione |
La mia idea di uno spazio semantico dell'informazione coincide con un unico territorio che è quello del "prossimo" web.
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nevefresca
Junior Member
Risposte: 9
Registrato il: 5-3-2004
Provenienza: Ancona
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a proposito degli hacker... i media troppo spesso li mettono tutti quanti (buoni e cattivi) in un unico calderone che porta la stessa etichetta:
DISTRUTTORI! c'e' disinformazione e "mal-informazione"
in rete c'e' tanto da leggere... 
http://www.pippo.com/hackers.html
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G&L
Junior Member
Risposte: 2
Registrato il: 5-3-2004
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Ma i professori sono interessati?
Siamo d'accordo con il professore Infante riguardo la scarsa partecipazione o interesse da parte dei docenti.La maggior parte infatti non sfrutta
questa situazione per arricchire le proprie conoscenze nel campo multimediale...per una volta sarebbe meglio prendere come modello gli studenti!
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mrlord
Member
Risposte: 21
Registrato il: 5-3-2004
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open source
| Quota: | Originariamente scritto da nevefresca
a proposito degli hacker... i media troppo spesso li mettono tutti quanti (buoni e cattivi) in un unico calderone che porta la stessa etichetta:
DISTRUTTORI! c'e' disinformazione e "mal-informazione"
in rete c'e' tanto da leggere...
http://www.pippo.com/hackers.html |
Avete mai sentito parlare di Open Source?
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vat
Member
Risposte: 12
Registrato il: 5-3-2004
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| Quota: | Originariamente scritto da G&L
Siamo d'accordo con il professore Infante riguardo la scarsa partecipazione o interesse da parte dei docenti.La maggior parte infatti non sfrutta
questa situazione per arricchire le proprie conoscenze nel campo multimediale...per una volta sarebbe meglio prendere come modello gli studenti!
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forse è il loro modo di fare.... probabilmente hanno troppo l'abitudine di
SALIRE IN CATTEDRA!
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supermeco
Member
Risposte: 20
Registrato il: 5-3-2004
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| Quota: | Originariamente scritto da G&L
Siamo d'accordo con il professore Infante riguardo la scarsa partecipazione o interesse da parte dei docenti.La maggior parte infatti non sfrutta
questa situazione per arricchire le proprie conoscenze nel campo multimediale...per una volta sarebbe meglio prendere come modello gli studenti!
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non fate tanto le svelte visto che nemmeno conoscete il professore.prendete come esempio quel fenomeno che gioca a pallavolo
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vat
Member
Risposte: 12
Registrato il: 5-3-2004
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io prendo come esempio suo fratello! lui gioca con la b2!
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mrlord
Member
Risposte: 21
Registrato il: 5-3-2004
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| Quota: | Originariamente scritto da vat
| Quota: | Originariamente scritto da G&L
Siamo d'accordo con il professore Infante riguardo la scarsa partecipazione o interesse da parte dei docenti.La maggior parte infatti non sfrutta
questa situazione per arricchire le proprie conoscenze nel campo multimediale...per una volta sarebbe meglio prendere come modello gli studenti!
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forse è il loro modo di fare.... probabilmente hanno troppo l'abitudine di
SALIRE IN CATTEDRA! |
A parte il fatto che le conoscenze sul web c'è anche chi forse le ha, ma che cosa ci dobbiamo fare?
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ciaff
Junior Member
Risposte: 6
Registrato il: 5-3-2004
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xkè i miei messaggi non arrivano?
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supermeco
Member
Risposte: 20
Registrato il: 5-3-2004
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| Quota: | Originariamente scritto da vat
io prendo come esempio suo fratello! lui gioca con la b2! |
anche lui GIOCA in b2 e poi tu francesco non lo conosci proprio,meglio chiedere a poli
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vat
Member
Risposte: 12
Registrato il: 5-3-2004
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cos'è OPEN SOURCE?
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G&L
Junior Member
Risposte: 2
Registrato il: 5-3-2004
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FENOMENO?
Noi non vediamo nessun fenomeno!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
La nostra é un'affermazione oggettiva!GASATI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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nevefresca
Junior Member
Risposte: 9
Registrato il: 5-3-2004
Provenienza: Ancona
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| Quota: | Originariamente scritto da mrlord
| Quota: | Originariamente scritto da nevefresca
a proposito degli hacker... i media troppo spesso li mettono tutti quanti (buoni e cattivi) in un unico calderone che porta la stessa etichetta:
DISTRUTTORI! c'e' disinformazione e "mal-informazione"
in rete c'e' tanto da leggere...
http://www.pippo.com/hackers.html |
Avete mai sentito parlare di Open Source? |
...linux...
....sistemi operativi alternativi
.....software gratuito
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supermeco
Member
Risposte: 20
Registrato il: 5-3-2004
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mi rivolgo ad una di voi due.........quanto salti visto che a muro non ti vedo? cmq stai attenta che a volte le promesse non sono scontate.
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ciaff
Junior Member
Risposte: 6
Registrato il: 5-3-2004
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ma l'interattivita multimediale,è un bene o un male per lo sviluppo delle capacità giovanili?
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carlo
Amministratore
Risposte: 2024
Registrato il: 10-3-2002
Provenienza: roma
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corpi ed elettroniche
ecco il link ad un ipertesto realizzato da alcuni miei studenti di torino
http://www.teatron.org/corpielettro/corpi_elettroniche.html
vi si esplora il rapporto tra corpi ed elettroniche
e anche
un link al seminario svolto al dams di bologna
http://www.teatron.org/forum/viewthread.php?tid=89
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vat
Member
Risposte: 12
Registrato il: 5-3-2004
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danzare ........ ho inserito "matisse" nel nostro forum... lui si esprime così! guardate!
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gattobianco
Member
Risposte: 15
Registrato il: 5-3-2004
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scarso interesse
| Quota: | Originariamente scritto da vat
| Quota: | Originariamente scritto da G&L
Siamo d'accordo con il professore Infante riguardo la scarsa partecipazione o interesse da parte dei docenti.La maggior parte infatti non sfrutta
questa situazione per arricchire le proprie conoscenze nel campo multimediale...per una volta sarebbe meglio prendere come modello gli studenti!
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forse è il loro modo di fare.... probabilmente hanno troppo l'abitudine di
SALIRE IN CATTEDRA! |
anch'io la penso come mrlord... non diamo facilmente per scontato che qui dentro siamo tutti ignoranti in materia multimediale... alcune volte la
scarsa partecipazione dei docenti e degli alunni alle lezioni, deriva dal fatto che chi "STA IN CATTEDRA" non è in grado di interessarli...
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nevefresca
Junior Member
Risposte: 9
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sembra proprio che il forum di discussione sia "partito"... avverto un certo interesse da parte di molti che ora sono intenti nella
lettura/scrittura... che ne dite?!? Interessante fenomeno da approndire...
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